- 미래 교육 실현을 위해 교육공동체가 학교 현안을 진단하고 숙의를 거쳐 과제 도출
- 학교 비전과 목표를 반영하여 학년별 주제를 정하고 교육과정에 따라 프로젝트 추진
- 교과 교육과정, IB 교육과정 SA(Service as Action) 실현을 위한 현장체험학습, IB 교육과정과 연계한 학교자율과정(간학문 교과융합 프로젝트), 학교 축제 등 학사 일정과 연계

- IB 교육, 디지털 교육, 인성 브랜드, 수원 지역협력 프로그램, 공유학교 등과 협력 운영

• 2023학년도‘빛깔 있는 교육과정을 통한 기본 인성교육 강화’

  1학년 바른 디지털 시민 프로젝트, 2학년 즐거운 예술 나래 프로젝트, 3학년 슬기로운 사람책 도서관 프로젝트

• 2024학년도 ‘질문으로 생각을 만드는 글로컬 창의 융합 교육으로 미래 역량 강화’
  1학년 건강한 성장, 인성 프로젝트, 2학년 행복한 배움, 인문 프로젝트, 3학년 청명한 미래, 진로 프로젝트
• 2025학년도 ‘깊이 있는 사고와 창의 융합 교육으로 실현하는 공동체 미래 역량

        1학년 건강한 성장, 인성 프로젝트, 2학년 행복한 배움, 인문 프로젝트, 3학년 청명한 미래, 진로 프로젝트

- 2023~24 IB 관심학교 선정 
- 2024 IB 탐색 중심 전문적 학습공동체 운영
- IB 교육과 연계한 탐구-실행-성찰 교수학습 프로그램 확대
- 탐구, 생각을 쓰는 활동의 논술형 평가 모델 개발, 실천, 나눔
- 탐구수업공동체 교사단 운영 및 IB 본부 주관 워크숍 참가 지원
- 학교 홍보 UCC 봉사단, 학교 공식 유튜브 채널 구축 및 학교미래교육 신문 창간

- IB 후보학교 인증(IBO, 2024.11.20.) - 2025 IB MYP 프로그램 수업·평가 운영 및 IB 연구학교 지정 - 탐구 질문 중심의 수업 운영 및 Pre-CP(Community Project) 운영

- 2023~24 디지털 교육혁신 선도학교 선정
- 2024 디지털 선도학교 에듀테크 전문적 학습동동체 운영
- 2025 디지털 기반 학생 맞춤교육 선도학교 선정

- 모든 학생을 대상으로 한 AI코스웨어 활용 및 에듀테크 수업 실천

- AIDT, 경기도교육청 학습플랫폼 ‘하이러닝’을 활용한 맞춤형 수업 및 학습 피드백 강화 

- 2022~23 건강드림학교 공모사업 운영

- 2023~24 365+체육온활동 공모사업 운영

- 2024~25 오아시스 아침운동 공모사업 운영

- 등굣길, 틈새시간, 방과후 등을 활용한 스포츠 활동으로 배려와 협력의 인성 및 사회성 함양

- 지역사회의 체육 시설, 건강 프로그램 등을 적극적으로 활용하여 학생들의 건강생활을 지원 

- 개인별 운동 처방 및 올바른 식습관 개선 교육을 통해 생활 속에서 실천하는 건강 습관 형성